Teuler Reis

  

A passagem pela adolescência significa transformação. Tempo de olhar para fora, respirar outros ares, comungar desejos e aventuras. Sabemos o quanto é significativo para o adolescente fazer suas próprias escolhas. Mas, também é verdade que a tirania do desejo lança o adolescente em complicadas escolhas, transformando essa passagem em uma “turbulência”. Seu desejo de “ser diferente” torna-o presa fácil das forças manipuladoras do sistema. Consumismo, drogas, hedonismo, fuga da realidade, são algumas das direções oferecidas ao adolescente no atual contexto social. Freud, já nos alertava para esse momento. Eu ideal, era a posição do adolescente segundo ele. Neste contexto o adolescente se sente dono de suas verdades, pronto para fazer escolhas. Não existe aqui um ideal a ser seguido, o presente já está ideal. Minha proposta, é num primeiro momento da palestra, trazer o adolescente para o campo da dúvida, desestabilizar sua certeza acerca do mundo e assim convidá-lo a pensar sobre seu momento, suas escolhas. Levá-lo a perceber a fragilidade do momento que atravessa e se preparar para não se tornar mais uma vítima de escolhas impensadas.

 

 

Uma Educação Comprometida com Valores Éticos

 

Às vezes, o que nos parece impossível pode não passar de um pano de fundo, de uma sombra implacável. São tantas denúncias, tantos gestos adoecidos pela ausência de virtudes e valores, que chegamos a achar que tudo está perdido. Num apelo quase desesperador, perguntamos: como mudar essa situação? Aonde vamos parar? Perguntas que caem num vazio e parecem não encontrar respostas.

Sou educador, sou guerreiro da paz e não abandono minha fé por nenhum ato desalentador. Problemas existem e sempre irão existir. A humanidade cresce com erros e acertos. O pano de fundo, ou a sombra que mencionei, pode ceder aos olhos ávidos em busca de soluções. Rompendo a sombra, podemos refletir e encontrar idéias novas, idéias que geram mudanças e promovem uma grande transformação.

 

Uma educação comprometida com valores éticos deve ser o reflexo de uma parceria entre a família e a escola. A proposta é refletirmos juntos em busca de soluções. Podemos promover a grande transformação se juntos buscarmos soluções. A escola não substitui o lar por mais que conte com pessoal competente e confiável. O momento que atravessamos pede um olhar cauteloso, um olhar humano.

Transmitir valores e limites é imprescindível para que crianças e jovens possam ter o embasamento necessário na realização de escolhas. Nenhuma virtude é natural, é preciso tornar-se virtuoso. Nós, educadores, pais, somos o exemplo. Virtude se aprende primeiro pela imitação, só depois ocorre a internalização. Compreender o significado do não, do sim, dos limites, permite à criança e ao jovem adotar uma postura ética e autônoma e se lançar na sociedade como cidadão ético.

                                                                                  Teuler Reis